Os participantes da oitava edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), em 25 de setembro, tiveram média de desempenho de 39,41 na parte objetiva e de 55 96 na redação. Na prova objetiva, a média geral caiu 13,53% em relação ao exame do ano passado, quando a média foi de 45,58. Na redação, houve aumento de 14,32% em relação à média de 2004, que foi de 48,95.
No balanço geral do Enem 2005, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) confirmou a tendência de melhores notas entre os calouros do que entre os formandos. Na prova objetiva, a média nacional dos iniciantes foi 40,92, enquanto a dos concluintes foi 37,40. Na redação, 58,04 contra 54,35.
A porcentagem dos estudantes que tiveram desempenho na faixa de insuficiente a regular no Enem 2005 foi de 60,2% na prova objetiva e de 10,9% na redação. Com desempenho regular e bom na parte objetiva foram 34,9% dos estudantes; e 75,7% na redação. Com conceito bom ou excelente, só 4,9% dos jovens na prova objetiva e 13,3% na redação.
Pública e particular
A diferença de desempenho entre alunos oriundos de escolas públicas e particulares caiu, segundo o Inep. Em 2004 os que estudaram apenas em escolas privadas obtiveram na redação notas 41,2% maiores do que os egressos de escolas públicas. Em 2005, a diferença baixou para 17,3%. Na prova objetiva, essa diferença se manteve estável, em cerca de 53%.
Também se mantém a tendência de que as mulheres se saem melhor na redação, enquanto os homens obtêm maiores notas na parte objetiva.
O Enem 2005 teve 3.003.084 inscritos e, destes, 2.199.214 fizeram a prova – o menor índice de abstenção dos últimos cinco anos, 25,21%. O exame foi aplicado em 4.375 locais de 730 municípios em todo o País.
